· Eh! Attention! Je ne peux pas dire ce que je veux, je ne peux plus penser ce que je veux, aussi bien dire que je n’ai plus de liberté.
· Pierre, tu as une fausse conception de la liberté, tu devras en réviser les contours.
· Je comprends que si je pense croche, si je dis croche, c’est un peu normal que je fasse croche, c’est ça que tu me dis ?
Extrait de L’héritier L’école de la vie – André Gilles Bock
En poursuivant la réflexion sur les priorités à vivre, il est aisé de concevoir la notion de valeurs comme l’amour, la sagesse, l’authenticité, l’abondance, etc., alors que l’intention première, elle, est plus complexe à saisir. Que signifie ces mots intention première? Une chose très simple et mystérieuse à la fois. À partir de la compréhension…
Tiens, c’est une pensée : » Avant de voler, le papillon doit naître de la chenille « . Oui, c’est cela, ce bureau me fait penser à un cocon.
Extrait de L’héritier L’école de la vie – André Gilles Bock
Je sens vraiment que ma vie sa un sens dans la mesure où elle sert à quelque chose de plus grand que moi. Si je parviens à trouver ce quoi elle doit servir, je suis persuadé que je saurai mieux qui je suis. Ainsi, je pourrai mieux orienter mes forces et mes talents.
Extrait de L’héritier L’école de la vie – André Gilles Bock
La perfection prend un autre sens. Je la vois plus dans le sens de perfectible. Tout devient perfectible, donc tout devient relatif. Je comprends que c’est une question de point de vue.
Extrait de L’héritier L’école de la vie – André Gilles Bock
Ces jours-ci, beaucoup d’évènements se précipitent. Il y a beaucoup à faire, beaucoup à penser et une seule tête et deux bras. La mise en place de priorités s’impose, mais comment les choisir? En débutant par une priorité qui s’échelonne sur le long terme, suivie d’autres à plus court terme. En créant une liste basée…
Je peux ainsi aimer sans être un dépendant affectif. Je peux placer mon amour partout et je remarque que même s’il n’est pas très puissant encore, il y a des choses et des gens qui changent. Je deviens aussi plus réceptif à leurs besoins de créer un autre type de relation. C’est moins dominant-dominé, moins bourreau-victime, c’est plus d’égal à égal.
Extrait de L’héritier L’école de la vie – André Gilles Bock
Il est souvent dit que ce qui existe dans le macrocosme se retrouve dans le microcosme et vice-versa. Une belle illustration de cet énoncé se retrouve dans la formation de l’atmosphère de la Terre qui joue un rôle de bouclier protecteur afin de maintenir la vie telle que nous la connaissons. Il y a beaucoup…