CHRONIQUE POUR TDI – UNE AUTRE LEÇON DE GÉOMÉTRIE

Dans la continuité de l’exploration des formes géométriques et de leur influence au quotidien, nous allons aborder un autre de ses trésors; le cercle. Le cercle ou le rond sert à la représentation d’une symbolique précieuse que l’on retrouve dans différents milieux qu.ils s’agissent de légendes, de spiritualité, d’astronomie et de science, etc.

Comme exemple, il y a :

·         La roue de l’incarnation bien connue des bouddhistes qui nous rappelle le chemin de l’évolution pour pouvoir sortir ce cercle;

·         La Table ronde des chevaliers de Camelot symbolique de Justice et d’Altruisme, car les chevaliers sont les protecteurs de la veuve et de l’orphelin;

·         L’Alliance, image emblématique d’une union qu’elle soit entre deux êtres, entre le corps et l’esprit, etc. :

·         La représentation graphique des mouvements des électrons attirés par une charge positive où on voit souvent l’électron tourné en cercle autour d’un noyau. On peut faire le même parallèle avec le mouvement elliptique des planètes autour du soleil;

·         L’orbe ou le globe surmonté d’une croix que l’on retrouve sur plusieurs iconographies du passé, qu’elles soient profanes ou sacrées, est un insigne de royauté et d’autorité;

·         Etc.

La liste pourrait être longue, mais il n’est pas nécessaire de créer une liste exhaustive des cercles et des sphères qui influencent notre psyché et notre vécu. Au-delà de tout cela, il faut retenir que le cercle est une icône importante qui permet la représentation de la Conscience. Il suffit de se souvenir des auréoles des saints ou à des images illustrant l’aura de la Lumière.

Dans l’exercice qui suit, nous allons déposer le cercle sur la pointe ascendante du triangle afin que l’esprit et la conscience prennent un peu plus de place dans notre quotidien.

Exercice :

·         On respire doucement et longuement.

·         Par la visualisation, on crée une forme circulaire.

·         On utilise son souffle pour combler tout l’espace de la surface créée ou toutes les parties.

·         On poursuit le travail de méditation déjà amorcé par le cube et le triangle en déposant le cercle sur la pointe du triangle

·         On crée un espace pour inclure toute la biologie dans cette création.

·         On remplit l’espace par son souffle dans tout le corps.

·         On perçoit et on note les réactions biologiques et émotionnelles.

 

 

Laissez un commentaire

Votre adresse email ne sera pas publié ni partagé. Champs requis *