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Les Éditions Y'Marc

À TOUS LES VALENTINS

Quoi de mieux que de réfléchir sur l’Amour ou à tout le moins sur le fameux Valentin?

Qui est-il? Un chérubin, archer émérite de l’amour; un saint des temps passés, une légende. Ce n’est pas vraiment important. De nous jours, le Valentin ou la Valentine représente celui ou celle qui a éveillé notre cœur et nous fait faire les premiers pas dans le chemin merveilleux et grandiose qu’est l’Amour.

De manière générale, on s’attend que ce Valentin (e) soit un homme, une femme; prince charmant ou princesse qui sait faire battre notre cœur en chamade et faire oublier, du moins en partie, notre ego et ses besoins. Dans la vie réelle, au quotidien, ce prince ou princesse peut prendre différents visages et différentes formes : chien, chat, création quelque soit sa forme (art, travail, etc.), enfant, vieillard. L’important, c’est l’impact que cela nous occasionne : apprendre à aimer.

Ces divers Valentins nous font goûter à une manifestation de l’amour et surtout à ses conséquences sur nous, dans nos comportements, notre pensée. On dit que l’Amour donne des ailes. Apprendre, découvrir et vivre l’Amour apporte un sentiment de plénitude, de joie. Les besoins de l’ego s’amenuisent pour faire place au plaisir d’être et d’offrir ce que nous sommes.

La découverte de l’Amour dans notre monde de matière peut possiblement être vue comme une forme d’ancrage pour stimuler et éveiller notre souvenir d’un autre niveau d’Amour et ainsi retrouver le Feu qui nourrit notre Espérance du retour à l’Absolu.

Qu’en penses-tu?

La Ray Monde

 

GALERIE DE TABLEAUX – L’HÉRITIER L’ÉCOLE DE LA VIE LIVRE 1 ET 2

Auteur : André Gilles Bock. 80 pages

Couverture galerie -web-Vous avez aimé les tableaux des livres l’Héritier L’école de la vie. Ils vous ont séduit, intrigué, dérangé.

Ce petit livre vous propose différentes clés pour approfondir l’impact de ces tableaux sur votre psyché et vos émotions.

Des questions, des réponses, des suggestions, des commentaires comme dans toute exploration, vous permettant ainsi d’aborder chacun des tableaux avec des visions variées qui favorisent l’émergence de plusieurs points de vue.

 

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